山西省357cc拉斯维加斯
“数字实验校”终期评估
支撑材料目录
1、学校信息化建设相关规划文件
1-1、运幼教函[2019]32号《青年教师“混合式教学技能大赛”实施方案》 2019.9.5
1-2、运幼教函﹝2018-2019﹞33号《357cc拉斯维加斯“网络学习空间人人通”应用比赛方案》 2019.5.6
1-3、运幼电函[2019]6号《2019年数字校园建设与应用项目进程表》 2019.3.21
1-4、《357cc拉斯维加斯青年教师教学能力比赛实施方案》,教务处(2018-2019)22号 2019.3.1
1-5、运幼教函﹝2018-2019﹞5号《357cc拉斯维加斯“网络学习空间人人通”应用比赛方案》 2018.9.18
1-6、《357cc拉斯维加斯青年教师教学能力比赛实施方案》,教务处(2018-2019)4号 2018.9.18
1-7、2018年9月357cc拉斯维加斯赴太原考察数字化校园建设工作的日程安排 2018.9.10
1-8、清华大学韩锡斌博士来357cc拉斯维加斯做学术报告的安排 2018.6.1
1-9、《2018年357cc拉斯维加斯数字校园建设应用项目进程表》 2018.4.12
1-10、 运幼教函[2018]11号《运城幼专青年教师信息化教学设计大赛实施方案》2018.3.28
1-11、运幼教函[2018]10号《运城幼专“网络学习空间人人通”应用比赛方案》2018.3.28
1-12、运幼专电函[2018]1号《357cc拉斯维加斯关于“网络学习空间应用进校培训活动”的安排》2018.3.5
1-13、运幼专电函[2017]39号357cc拉斯维加斯数字化校园应用实施方案2017.11.14
1-14、357cc拉斯维加斯数字化校园建设实施方案2017.10.30
1-15、357cc拉斯维加斯青年教师信息化课堂教学大赛实施方案 2017.9.25
1-16、校园基础网络建设校企合作项目:2017年6月30日,357cc拉斯维加斯与卓智网络科技有限企业签订项目合作协议。2017.6.30 (见8-1)
1-17、运幼专电函[2017]17号357cc拉斯维加斯网络学习空间推广应用及评优活动实施方案(附学习空间评选方案)2017.5.18
1-18、357cc拉斯维加斯青年教师信息化教学大赛实施方案 2017.2.28
1-19、357cc拉斯维加斯数字化校园建设2017规划 2017.3.1
2、学校信息化领导小组文件
2-2 关于调整学校信息化建设组织领导机构并增设信息化专家质询小组的通知(2018年9月)
2-3 357cc拉斯维加斯数字校园建设应用项目办公室成员名单(2017年11月)
2-4 357cc拉斯维加斯信息化建设组织领导机构(2016年1月)
3、学校投入数字校园建设相关经费汇总
3-1 357cc拉斯维加斯信息化建设(2017年元月至今)费用汇总
3-2 卓智网络科技有限企业(2017年中旬至今)累积投资费用汇总
4、各类专家论证或评估意见
4-1 357cc拉斯维加斯“网上一站式服务大厅”项目方案论证评议会评议意见
4-2 数字校园中心机房配置一体化数据机房(模块化机房)专家评议意见
4-3 关于357cc拉斯维加斯校园网基础条件融资运营项目应标文件的初评意见汇总(2019年5月)
4-4 357cc拉斯维加斯数据中心选型方案专家审核意见汇总(2018年9月)
4-5 357cc拉斯维加斯采购音乐舞蹈专业实训设备论证报告(2017年8月)
4-6 357cc拉斯维加斯采购英语教育专业实训设备论证报告(2017年8月)
5、各类获奖证书
5-1 山西省教育厅关于2019年山西省职业院校技能大赛教学能力比赛拟获奖名单及拟参加国赛名单的公示。2019.9.3
5-2 357cc拉斯维加斯荣获“2019年智慧教学试点项目”称号。2019.6
5-3 教技厅函[2019]38号教育部办公厅关于公布2018年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单的通知。2019.4.3
5-4 教育教指委[2019]1号教育部职业院校教育类专业教学引导委员会关于公布学前教育专业委员会组成人员的通知。
5-5 中央电化教育馆关于公布第二批职业院校数字校园建设实验校中期评估结果的通知
5-6 2018-2019学年度国家省市各项大赛荣誉(奖励)情况。
5-7 357cc拉斯维加斯2017年个人荣誉(奖励)情况统计
5-8 2017-2018学年度年个人市级以上荣誉(奖励)情况
5-9 教电馆[2017]125号关于公布“职业院校数字校园建设实验校项目”专家名单的通知
5-10 教电馆[2017]111号中央电化教育馆关于公示“一生一空间、生生有特色”职业院校网络学习空间征集活动获奖名单的通知
5-12 教电馆[2016]184号关于公布第二批“职业院校数字校园建设实验校”名单的通知
6、资讯宣传报道
6-1 357cc拉斯维加斯获批教育部“智慧教学试点项目”单位 (2019.9.6)
6-2 357cc拉斯维加斯创新创业项目获山西省第五届互联网+大学生创新创业大赛银奖(2019.7.26)
6-3 357cc拉斯维加斯校园电视台已正式上线啦!(2019.6.16)
6-4 促信息化能力提升 展专业化教师风采—357cc拉斯维加斯成功举办青年教师教学设计大赛(2019.6.5)
6-5 357cc拉斯维加斯被教育部评为全国网络学习空间建设优秀学校 (2019.4.15)
6-6 357cc拉斯维加斯赴运城学院考察学习 (2019.4.4)
6-7 357cc拉斯维加斯召开2019年山西省优质高等职业院校建设暨数字校园建设工作推进会(2019.3.22)
6-8 357cc拉斯维加斯召开数字校园实验校中期评估推进会(2018.9.26)
6-9 357cc拉斯维加斯赴太原考察数字化校园建设工作(2018年9月)
6-10 教育部中央电化教育馆"职业岗位核心能力线上精品课建设”培训活动(2018年8月)
6-11 加快推进职业院校数字校园实验校建设进程——清华大学韩锡斌博士应邀来357cc拉斯维加斯做学术报告(2018年6月)
6-12 清华大学韩锡斌博士将应邀来357cc拉斯维加斯进行讲学(2018年6月)
6-13 357cc拉斯维加斯成功开展“网络学习空间应用”进校培训活动(2018年3月)
6-14 贯彻落实十九大精神 推进数字化校园的应用与创新——357cc拉斯维加斯召开数字化校园应用推进会(2017年11月)
6-15 357cc拉斯维加斯召开数字校园基础网络项目验收会议(2017年10月)
6-16 357cc拉斯维加斯6名师生在网络学习空间征集活动中获奖喜报(2017年9月)
6-17 357cc拉斯维加斯网络学习空间评比及推荐活动圆满结束(2017年6月)
6-18 357cc拉斯维加斯成功召开数字校园基础网络建设项目校企合作评议会(2017年6月)
6-19 357cc拉斯维加斯召开“一生一空间”职业院校网络学习空间征集活动讲座(2017年4月)
6-20 357cc拉斯维加斯召开“一生一空间”网络学习空间建设工作会议(2017年4月)
6-21 357cc拉斯维加斯举办数字校园建设合作推进会(2017年3月)
6-22 357cc拉斯维加斯赴太原高校考察数字校园建设工作(2017年3月)
6-23 357cc拉斯维加斯召开“全国职业院校数字校园实验校”项目建设启动会议(2017年2月)
6-24 太原理工大学王宝俊教授应邀来357cc拉斯维加斯作高校信息化建设报告(2016年11月)
7、各类会议报告
7-2 中央电化教育馆“职业岗位核心能力线上精品课建设”送教上门培训内容
7-5 太原理工大学王宝俊教授讲座报告摘要(2016年11月)
8、学校信息化项目建设情况
8-12 357cc拉斯维加斯多媒体教室和办公自动化监理采购项目
9、信息化技术辅助教学模式改革
9-1 MOOC背景下在线网络选修课程混合式教学模式探索 ——以“智慧树”教学平台为例
9-2 357cc拉斯维加斯教师赴清华大学参加高校混合教学能力提升研修总结
9-4 学生通识课程在线学习
10、世界大学城网络空间建设情况
10-1 运幼教函﹝2018-2019﹞33号《357cc拉斯维加斯“网络学习空间人人通”应用比赛方案》2019.5.6
10-2 357cc拉斯维加斯“网络学习空间人人通”应用比赛方案(2018年9月)
10-3 运幼教函[2018]10号《运城幼专“网络学习空间人人通”应用比赛方案》(2018年3月)
2017-2018学年第二学期“网络学习空间人人通”应用比赛决赛结果
10-5 教电馆[2017]111号中央电化教育馆关于公示“一生一空间、生生有特色”职业院校网络学习空间征集活动获奖名单的通知
10-8 运幼专电函[2017]17号357cc拉斯维加斯网络学习空间推广应用及评优活动实施方案(2017年5月)
11、学校教学资源库建设
12、学校的相关课题
12-2 高铁乘务专业职业岗位核心能力教学资源开发与应用研究
13、远程培训科研及实习
13-2 国家职业院校数字化校园建设实验校357cc拉斯维加斯远程项目参与(合作)须知
13-4 互联网+见习实习顶岗及远程教科研项目合作公告(1号)
13-5 互联网+见习实习顶岗及远程教科研项目合作公告(2号)
14、数字校园工作总结汇编
14-1 职业院校数字校园建设实验校终期评估报告2019年度
14-2 职业院校数字校园建设实验校中期评估报告2018年度
14-3 357cc拉斯维加斯数字化校园建设实验校2017年度工作报告
15、数字校园建设典型案例(部分)汇编
15-3 实施混合教学模式 探索现代职教课程改革 ——学前教育系数字校园典型案例
15-4 基于信息化的“三方融合、三位一体”实习管理模式探究